RESUMEN TICS
Introducción
Tecnología:
-Técnicas
-Innovación
-Mecanismos
-Métodos
de optimización
-Aplicación
de conocimientos
-Nuevas
ciencias
-Crea
bienes y servicios
-Interdisciplinaria
-Aplicación
de conocimientos científicos
-Transmite
información
-Inteligencia
artificial
-Procedimientos
-Herramienta
que facilita la vida cotidiana de los seres vivos
-Avances
científicos
-Lenguaje técnico (hardware, software, RAM)
-Nuevo-
invención de algo
-Procesos
técnicos
-Aplicación
de métodos
-Agilizar
procesos
-Interacción
entre personas y máquina
-Desarrollo
de ideas
-Evolución
y actualización
-Mejora
la vida del ser humano
-Funciona
como entretenimiento.
Ejemplos de tecnología
-Cajeros automáticos
-Computadora
-Transporte
-GPS
-Microscopio
-Prótesis
-Termometro
-Tarjetas de Internet
-Alimentos
-Audífonos
-TV (Streaming)
-Rayos X
-Armas nucleares
-Máquinas de hospital
-Instrumentos de cocina
-Formas de pago
-celulares
-Laptop
-Nanotecnología
-Robótica
-Educación
-Globalizadores
-Depilación láser
-Libros electrónicos
Lluvia de ideas
-Internet
-Animaciones de cine (3d, 4d)
-Realidad virtual
-Cámara
-Telescopio
-Comida transgénica
-Reservaciones
-Hotel
-Tecnología japonesa
Información
-Intercambio de conocimientos
-Comunicación
-conjunto de datos
-contenido de un mensaje
-notificar
-Adquisición de conocimientos
-Transmisión de ideas
-Recurso que otorga significado y sentido
-Significado de símbolos
-Resumen de datos
-Da origen al pensamiento humano
-Compartir conocimientos
-Datos ordenados con un propósito
Técnicas de trabajo
-Indagación de un hecho
-Permite resolver problemas
-Educación e instrucción de algo concreto
-Aprendizaje
-Lenguaje oral, escrito o gestional
-Está sustentada
-Da sentido a la realidad
-Material de aprendizaje
-Error de información
-Cambia el estado de conocimiento del
sujeto
-Duplicidad
-Instrucción de actividad
-Está sustentada
-Secuencia lógica
-Lenguaje universal
-Hechos reales o verídicos
-Instrucción de actividades
-Adquirir conocimientos necesarios para la
toma de decisiones
-Comunicación entre equipo
-Recurso que otorga significado y sentido
Ejemplos de información
-Datos personales
-canciones
-Correos
-Seminarios
-Carteles
-Correo
-Base de datos
-PDF
-Marketing
-Trípticos
-Aplicaciones
-Carteles
-Correos
-Seminarios
-Manuales
-Noticias
-Redes sociales
-Tesis
-Publicidad
-Correspondencia
-Sección amarilla
-folletos
-Conferencias
-talleres
-diccionarios
-Enciclopedias
-Galerías
-código binario
-Internet
-Fake news
-Información periodística
-Unidades de aprendizaje
-tutoriales
-CV
-Avisos
-Señalamientos
-Datos bancarios
-Radio
-Directorios
-Reglamentos
-Revistas
-Talleres
-cinematográfica
-Genética
Comunicación
-Compartir información
-Expresión emocional
-Interacción social
-Hecho socio-cultural
-Transferencia de información
-Malos entendidos
-Crea conexiones
-Expresamos emociones
-Comprensión
-Dialogo entre sujetos
-Uso de códigos
-Transmisión de señales
-Dar y recibir información
-Necesidad de los seres vivos
-Interacción de ideas
-Interacción social
-Comunicación no verbal
-Compartir información
-Vital para el desarrollo del ser humano
-Ayuda a la toma de decisiones
-Lenguaje
-Expresión de un sentimiento
-Emisión de un mensaje
Proceso de la comunicación
Emisor: Envía el mensaje
Mensaje: Quien lo recibe (ideas,
información)
Canal: Medio oral, escrito o verbal
Código: idioma
Retroalimentación: La comunicación
continúa
Interferencia: distracción
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También llamados multimedios, son lenguajes
que el ser humano emplea para comunicarse a grandes distancias sin necesidad de
estar frente a frente; son tecnologías aplicadas a la creación, selección,
transformación, distribución y almacenamiento de la información por medio de
videos, telecomunicaciones e informática.
Su
objetivo principal es potenciar las habilidades creativas diseñando
herramientas multimedia (imágenes, videos, audios y texto), y su principal
característica es que son ilimitadas.
1.1Carcteristicas de las TICS como fuente de
información y expresión.
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Inmaterialidad: La información es la materia
prima del desarrollo de la actividad, es decir, se presenta en múltiples formas
y códigos: textuales, orales, auditivas, audio-visuales, ejemplos: libros
digitales, imágenes, software, televisión.
2.-Interconexion: Las TICS se presentan de
manera independiente en sus potencialidades ya que cuando se fusionan permiten
construir nuevas realidades expresivas y comunicativas, generando asi elementos
multimedia (imágenes, videos, sonido, audio, texto, stickers, gifts, etc)
3.-Interactividad e interacción: el control
de la comunicación pasa del emisor al receptor de mensajes el cual determina
tiempo, lugar y modalidad de uso, por lo que se convierte en generador de sus
propios mensajes (retroalimentación) por ejemplo Whatsapp,
llamadas,videollamadas
4.-Instantaneidad: Las TICS rompen barreras
temporales y espaciales permitiendo el contacto directo e inmediato entre
personas, instituciones, grupos, aplicaciones, bases de datos, etc. y se
realiza en tiempo real ejemplo: Ways, Maps, Uber,Facebook, google-drive
5.-Calidad en imágenes, sonido y video: Los
parámetros se relacionan con la calidad de información en tiempo, la fiabilidad
y fidelidad en la transferencia de mensajes. La calidad se define como la
digitalización en señales de audio, video, imágenes y datos por ejemplo la
programación en HD,4K, ultrasonidos, 360° BMG, pixels, realidad virtual,
pantalla verde, hologramas
6.-Digitalizacion: Posibilita la
transferencia de información entre tecnologías, permitiendo conexión y
convergencia, ejemplos : Escaner, digitalización de libros a PDF, Transferencia
de datos via Bluetooh
7.-Impacto en diferentes sectores: La
influencia de las TICS llega a todos los ámbitos: trabajo, educativo, cultura,
investigación, deporte, ocio por ejemplo: videojuegos, Netflix, banco de datos,
nomina, reportes, contabilidad,redes sociales, vida galante, museo-virtual,
concierto-virtual terapias, Kinect
8.-Nuevos códigos y lenguajes: asociadas a
las TICS se encuentran la aparición de nuevos códigos de lenguajes en
programación y diferentes formas de expresión ejemplos: logaritmos, códigos,
código QR
9.-Segmentacion y diferenciación: Es la
especialización de programas y medios en función de sus características y
necesidades, pueden crearse comunidades virtuales de acuerdo a sus necesidades
ejemplos: Grupos, foros, blogs sitios de citas, Tinder, grupos de Facebook
1.2 Ventajas y desventajas de las TICS
Ventajas
-Facilita la vida cotidiana
-Diversidad de información
-Adaptabilidad
-Interacción con la tecnología
-facilita comunicación
-Son flexibles
-Autoaprendizaje
-Desarrollo de actividades
-Nuevas industrias
-Desarrollo de habilidades
-Rapidez en transmisión de conocimientos
-Aprendizaje a ritmo propio
-Acortan distancias
-Ayuda a interactuar con un grupo de personas
-Retroalimentación inmediata en investigación
-Autoaprendizaje
-Interacción con la tecnología
-Son flexibles
Desventajas
-Distracción
-Aislamiento
-Dependencia tecnológica
-Entorpece
-Aprendizaje superficial
-Fallas TICS
-Adicción
-Equipos/herramientas
-Hacker
-Te hace flojo
-conflictos
-información falsa
-Estrés
-Perdida de interacción con las personas
-Aislamiento
-Agrava problemas de salud (vista)
-Caros $
-Fraude
-Conflictos entre personas
-Pérdida de empleos
-Falta de privacidad
1.3 TICS EN EL TURISMO
-Promocionar atracciones turísticas
-Mejora la manera de hacer reservaciones
(transporte, hospedaje, atracciones y servicios)
-Conocer a fondo un destino turístico
-Disponibilidad en tiempo real
-Incremento de economía turística
-Banca en línea
-Descuentos que solamente se encuentran en
las agencias virtuales
-Creación de Software específico para el
turismo como los globalizadores
-Desarrollo de logística en grandes eventos
(convenciones)
-Mejora la forma en que el prestador ofrece
su servicio
-Atracciones turísticas innovadoras (Realidad
virtual, videojuegos, etc.)
-Administración en los registros de los
prestadores de servicios
-Comunicación más fácil entre turista
prestador de servicios turísticos a través de aplicaciones
-Accesibilidad universal de forma escrito (A
diferentes idiomas)
-Planeación de itinerarios
-Uso de software para la administración de
las empresas turísticas
-Portales de evaluación y comentarios de
lugares
-Traductores de idioma
-Conocer el clima de los días los cuales
viajare
|
-Flexibilidad para informar a los clientes
(futuras promociones)
-Las redes sociales como estrategia de
Marketing de empresas turísticas
-Uso de las nuevas tecnologías para mejorar
la infraestructura de la zona turística
-Permite la comunicación e interacción
cultural
-Uso de tarjetas y/o códigos en hoteles para
la facilidad del cliente-turista
|
-Fraude
por medio electrónico (Robo de dinero en tarjetas)
-Clonación de
tarjetas en establecimientos turísticos
-Comentarios o
reseñas negativas
-Poca accesibilidad a
personas con escasos recursos
-Empresas fantasmas
-Promociones falsas
-Se pierde calidez y
hospitalidad humana
-Falta de privacidad
-Sobreexplotación de
un lugar turístico
-Daños al ecosistema
-Difamación por
haters a varios lugares
-Disminución de
puestos de trabajo
-Intercambio de base
de datos en clientes
-Mal uso de datos
confidenciales
-Negocios, fraude
-Deficiencia en
programación de software de reservación (sobreventas)
-Acoso de promotores
a clientes
|
Y medios de expresión.
Una de las grandes posibilidades de las tics
en el campo educativo es la posibilidad de poner a disposición de estudiantes y
docentes grandes cantidades de información, como bases de datos con diferentes
tipos de contenidos y estructuras (desde fuentes documentales de información
hasta las de ejemplificación y ejercitación), sobre las que los estudiantes
pueden interactuar. Ahora bien, tal incremento es cuantitativo y cualitativo ya
que la información que recibimos no solo es textual sino multimedia.
A los planteamientos anteriores, debemos
agregar que otra cualidad importante de las Tics es la de potenciar la
comunicación entre todos los actores del proceso educativo y, en consecuencia,
nos permiten diseñar y crear ambientes para facilitar el aprendizaje y la
enseñanza.
Ejemplo la plataforma Moodle
Beneficios
Facilita La llegada de comunicación en zonas
rurales
-Generar habilidades del pensamiento para un
mejor proceso de enseñanza aprendizaje
-Creación de nuevos modos de aprendizaje a
través de medios electrónicos
-Disponibilidad de material educativo de
forma electrónica
-Permite compartir información a través de
blogs o archivos de Google (drive)
-Uso de plataformas para fortalecer
conocimientos (Khan Academy)
-(Conferencias por videollamadas) Ahorro de
tiempo y esfuerzo
-Fortalecer y complementar la información de
nuestra vida cotidiana
-Iniciativa y creatividad en el proceso de
enseñanza-aprendizaje
-Uso diccionarios y/o plataformas digitales
-plataforma de apoyo de extracción de datos
(Internet)
-Uso de apps para entrega de trabajos
(Classroom, agendas electrónicas, etc.)
-Funciona como medio lúdico y de aprendizaje
-modelo educativo más enfocado en el alumno
(autodidacta)
-Tutoriales para la orientación de los
estudiantes de un tema en específico
-Creación de software para mejorar la
presentación (bases de datos, hojas de cálculo, procesador de texto,
presentaciones)
-Permite mayor creatividad y expresión
-Estudios en línea gratuitos y de paga
(telesecundaria, medio superior, superior y maestría
|
El desarrollo de propuesta con el uso de las
TICS, se apoya de varias herramientas y soportes con particularidades
informáticas, digitales y computacionales. El eje principal de las TICS es el
Internet. Por ello, se describen sus principales características e influencia
en el uso de las TICS.
Algunas herramientas son:
-Radio
-Correo electrónico
-Internet
-Sistemas operativos
-Globalizadores (GDS)
-Aplicaciones
-Dropbox
-Office
-Skype
-Twitter
-La computadora
-Satélite
-Teléfono, móvil
-Redes sociales
-La computadora
-Google Drive
-Telefonía fija
-Gmail
-Traductor
-GPS
-La televisión
-Fibra óptica
-G-mail
-Fibra óptica
-Paquetería de word
-E-book
-Youtube
-Jump share
-Agendas electrónicas
-Jump share
-bibliotecas google
-Edmodo
-Google Chrome (navegadores)
-Prezi
-Tumblr
-Buscadores
-Adaptadores.
2.1 Correo electrónico.
Es un recurso tecnológico a través del cual
podemos comunicarnos desde cualquier lugar del mundo con solo ingresar a
Internet. Es una herramienta de comunicación asincrónica (no se lleva a cabo en
tiempo real) que permite el envío y recepción tanto de información como de
archivos multimedia (videos, texto, sonido e imágenes).
Es también llamado E-mail, se distingue por
tener una @ en su dirección y surge a partir del auge tecnológico tanto
informativo como comunicativo; es consecuencia de la sociedad de información
con una visión globalizadora incluyente de las redes de colaboración virtual.
NOTA: Tarea completar la línea del tiempo del 2000 a la actualidad
1965- El correo electrónico se comenzó a
utilizar en una supercomputadora de tiempo compartido
1966- En 1966 se comenzó a extender a las
redes de las computadoras.
1971- Ray Tomlinson incorporo el uso de la
arroba @
1978- Se inventa el E-mail tipo spam
1982- Scott Fahlman inventa el primer
emoticón y 1000 direcciones de email creadas en el mundo
1988- Se lanza el primer producto para Mac
1989-
Elwood Edward graba cuñas para Aol con los mensajes “Welcome”, “File s done”,”
Goodbye” y “You ve got mail”
1990- Comienza el spam en E-mail, primeros
E-mail enviados en HTML
1991- Aparece www (world, wide,
web)
1992- Se cera Outlock para el Sistema
operative ms2 y 5 millones de direcciones de email en el mundo
1995 y 96-nace Yahoo y como provedores de
correo Hotmail (Sabeer Bathia y Jack Smith)
1997- Microsoft compra Hotmail por 400
millones de dólares
1998 - Es lanzado el primer producto
comercial de e-mail para Mac
Microsoft Mail
1999- 400 millones de direcciones en el mundo
2000- Lansamiento de las principales plataformas
de E-mail(marketing)/Microsoft presenta Encourage mail para Mac
2003- Se crea ley para regular el envío de
email publicitario, Microsoft introduce un filtro anti-spam y anti-phishing en
Outlock/ Microsoft incluye correo basura Outlock, filtros ant phishing
2004- Se presentan los E-mails multimedia/La
comisión federal de comercio cera las leyes contra correo spam
2006- Outlock con soporte native para feeds
R55 y la posibilidad de escribir
mensajes de texto
2007- google lanza Gmail y lo vuelve
disponible a Gmail, 1000 millones de direcciones en el mundo
2010- Outlock K social/
conversation club
2011- Outlock Mobile para Windows
y Stylebook, Asseciated press cambiar e-mail
2011-2018
2012- El email y las redes sociales se casan
/ email se relaciona el con las redes sociales
|
SMTP- Protocolo de Transferencia
En resumen, el proceso de envío y recepción
de mensajes es, al apretar el botón enviar nuestra P.C. transmite el mensaje al
servidor de correo saliente (SMTP server) del servicio que tenemos contratado
por ejemplo si usamos Gmail es SMTP.gmail.com). El servidor examina la
dirección del destinatario; tal dirección se compone de nombre de usuario,
símbolo de arroba y nombre de dominio o proveedor de correo, el dominio
corresponde a la dirección IP del servidor al que debe dirigirse el mensaje y
el nombre de usuario al buzón o porción del servidor que contiene los mensajes
dirigidos al mismo, si no se puede enviar éste lo guarda para enviarlo
posteriormente.
Elementos 2.1.2
Nombre de usuario. Son un conjunto de letras,
números puntos y/o guiones definidos
2.-Simbolo de arroba. Identificador oficial
3.-Provedor de correo electrónico. Puede ser
Gmail.com
Outlook.com
yahoo.com.mx
Ipn.mx
2.1.3 Estructura
Nuevo/ redactar
Destinatario
C.C significa con copia
C.C.O con copia oculta
Asunto o subject
Texto
@ adjuntar (archivos multimedia)
ENVIAR
1.-Información
clara y precisa
2.-La respuesta puede ser inmediata
3.-el cliente se puede poner en contacto con
el agente de viajes y programar uno.
4.-la información también puede ser asincrónica
5.-permite un trato más especial entre el
cliente y el agente de viajes
6.-evita hacer viajes muy largos
7.-ahorro de tiempo
8.-ahorro de dinero
9.-mayor privacidad
10.-apertura a las nuevas tecnologías
11.-apertura al mercado internacionalización
12.-modelo innovador de comunicación
13.-práctico y fácil de usar
14.-fácil de utilizar
15.-es uno de los medios más populares de
mensajería.
2.1.4
|
Dependiendo del número del
proveedor de correo electrónico puede haber un número de carpetas diferentes
así como su configuración para adaptarlo a sus necesidades algunas de ellas
son:
Algunas son puede ser
redactar/nuevo +: Se crea un correo electrónico
-Todos: Muestra todo lo contenido
en el buzón
-Bandeja de entrada/recibidos:
todos los correos electrónicos recibidos en el buzón de direcciones agendadas
Borradores/pospuestos: Los que
leo y guardo: Son aquellos correos que se escriben pero no se envían
Spam: Correos enviados por
primera vez pero no conocemos el remitente Spam/publicidad
Programados: Sé programa la hora
y el día para ser enviados
Archivados: Se lee y se guardan
Bandeja de salida/diagonal
elementos enviados: Todos los archivos que ya fueron enviados al destinatario
Papelera/eliminados/basura/trash:
Son todos los archivos que no me sirven y son borrados
No leídos: muestra sin importar
la fecha todos los correos que no han sido abiertos
Chats,cliente,social,notas:Son
carpetas que se crean de acuerdo a nuestra necesidad
Agenda: Se guardan todos los
contactos
2.1.5
Beneficios del correo electrónico
1.-Segmentación: Cuantifica, administra y diseña
de forma ordenada a determinado grupo de clientes para intercambiar información
acerca de productos y/o servicios y además promociones de la empresa
2.-creación administrativa de la lista: diseñar
de forma profesional correos electrónicos por medio de templates o sitios web
prediseñados que pueden personalizarse de acuerdo a las necesidades de la
empresa o prestador de servicios
3.-Analisis y reportes: acceso a estadísticas
que monitorean cuantas personas recibieron, abrieron y leyeron los correos así
como suscripciones de la empresa y/o prestador de servicios
Envió masivo: busca generar beneficios como
seguridad y satisfacción del cliente logrando así excelente imagen por eficacia
y eficiencia para la empresa y/o prestador de servicios
5.-Objetivos de publicidad: es el vínculo de
comunicación entre la empresa/prestador de servicio y sus clientes principales
para informar acerca de promociones y publicidad.
6.-diseño y manejo de imagen: el correo en
turismo funciona para enviar información de utilidad al cliente, donde el
correo electrónico se debe redactar de manera efectiva y, el asunto sea el
principal atractivo.
5.-
Objetivos
6.- Diseño y manejo 
de
imagen 
1.-Segmentación 
Correo electrónico
4.-Envío Masivo 3.-Análisis y reportes 2.-creación admón.
|
Surge en 1972 y se le atribuye a
Robert Kahn en Estados Unidos de América, es el eje principal de las Tics y su
uso traspasa las barreras de la comunicación; se le considera la red de redes
ya que son computadoras interconectadas a nivel mundial y su objetivo principal
es la transmisión de información y la comunicación entre los usuarios.
2.2.1
caracteristicas
-Universal
-Comunicación asincrónica
-maximiza la comunicación
-económicamente accesible
-Opciones de información
- Es necesario de dirección IP para
poder navegar
-interactivo
-innovador
-agiliza procesos
-es intangible
-posibilita de anonimato
-dependencia y adicción
-contiene gran cantidad y opciones
de contenidos
-Alámbrico o inalámbrico (conexión)
-facilidad de uso
-es insegura
-otorga libertad de expresión
-agilizar procesos
-económicamente accesible
-modificaciones de comunicación social
-Utiliza protocolos
-utiliza servidores y navegadores
2.2.2
La
conexión a internet se logra a partir de servidores los cuales transmiten datos
a través de líneas dedicadas a las comunicaciones (fibra óptica, cables, modem,
etc). Para el operamiento y función de Internet se requieren de una serie de
reglas u órdenes en común denominados protocolos de comunicación. Por ello, al
abrir una página de Internet se utilizan 2 protocolos que son: TCP e IP.
El
TCP es Protocolo de control y transmisión, quien se encarga de dividir la
información en paquetes, en tamaños adecuados y, numerarlos para incluirles la
información faltante y poder ser decodificados detectando errores al ser
transmitidos
IP
es protocolo de Internet: Se encarga de proporcionar la dirección de origen y
destino desde donde se envían y reciben los paquetes preparados por el TCP.
Cada
que se desea establecer el contacto entre dos dispositivos con Internet, es
indispensable utilizar el protocolo IP a través del dominio. Los dominios son
un conjunto de códigos literales separados por puntos organizados a su vez por
subdominios, los cuales permiten identificar las caracteristicas compartidas
entre servidores; de acuerdo al dominio se identifica el perfil de la
institución, empresa, organización, etc. del servidor algunos de ellos son:
Identificador
|
significado
|
ejemplo
|
.com
|
Empresa
comercial
|
https://wwwwespañol.marriot.com
|
.edu.
Ipn
|
Institución
educativa
|
https://www.est.ipn.mx
|
.gob
|
Institución
gubernamental
|
https://www.gob.mx
/sectur/ |
.mil
|
Ejército
y fuerza armada
|
http://ffaah.mil.hr
|
.org
|
Organización
no lucrativa
|
http://www.wikipedia.org
|
.net
|
Recurso
de Internet
|
http://www.prodigy.net
|
.Tv Servicio de streaming http:www.twich.tv
.pl Polonia
https://www.MeKSyK.msz.gov.pl
2.3 WWW
A diferencia del Internet, la www
es el acceso a la red mundial de información, se crea en 1989 y se adhiere a un
programa denominado navegador bajo un protocolo http (1985 se le atribuye a Tim Berners y es el protocolo
de transferencia de hyper texto, necesario), para el intercambio de información
y compatibilidad con otros dispositivos.
Cada página web tiene una dirección
de internet única llamada, que permite localizarla en cualquier parte del mundo
que se encuentre. La www es la puerta de entrada a páginas donde se administra,
organiza, resguarda y se comparte información en formato digital y multimedia,
mientras que el internet es solo el soporte tecnológico donde se albergan las
páginas y a través del cual navegan.
2.3.1 Caracteristicas
Una
página web puede contener básicamente tres tipos de información: texto,
gráficos (imágenes y videos) e hiperenlace (links).
-Son
creadas en lenguaje HTML
-Pueden
ser estáticas o dinámicas
-Difusión
y publicidad
-Interactivas
-Actualizables
-Informativas
-Diseño
atractivo
-Contenido
estructurado
-Pueden
o no tener costo
-Pueden
ser privadas o publicas
-Se
pueden editar por el usuario
-Administran
empresas
-Descargan
información.
2.3.2
http:www.wikipedia.es
|
También llamados Browser, son llamados
programas que permiten visualizar información contenidas en las páginas web ya
sea de una red local o mundial, pueden visualizarse archivos multimedia.
Su función consiste en interpretar el
código HTML, dicho código integra todos los elementos multimedia para
intercambiar información de manera dinámica dentro de la Internet.
Su característica principal es que son muy
amigables al navegar por internet
Ejemplos
-Google Chrome
-Netscape
-Dillo
-Shiira
-Maxthon
-Comodo Dragón
-Vivaldi
-Safari
-Microsoft Edge
-Mozilla Firefox
-Dolphin Browser
-Opera
-Otter Browser
-Yandex
-Thora
-Internet
explorer
-Epic privacity browser
-Brave
-Colibri
-Ecosia
-Arora
-Midori
-Flock
-K-Meleon
-Chrome Mio
-Onion TOR
Browser
-Avan+Browser
-Cocoon
-Tencent Traveler
-Puffin
-DuckDuck Go
2.5 Buscadores
Hay varias opciones para acceder a la
información contenida en internet para facilitar este proceso fueron diseñados
los motores de búsqueda para localizar casi de manera inmediata aquellos
documentos o información específica de un tema.
Los buscadores comprenden estrategias que
están ligadas a grandes índices de contenidos albergados en las páginas web y
de programas especiales conocidos como arañas o robots los cuales se encargan
de rastrear el sitio a través de vínculos que encuentran y almacenan en base de
datos las palabras contenidas en cada página.
En términos generales los buscadores o
motores de búsqueda, no son más que aplicaciones informáticas que rastrean la
web catalogando, clasificando y organizando la información, para ofrecerla a
los usuarios de Internet, son grandes bases de datos indexadas.
2.5.1
Características
-Acceso a la información desde
cualquier parte del mundo
-traducción de páginas
-Descargas gratis de archivos
multimedia
-Convertidor de moneda
-brindar información
específica de un tema
-filtran la información
encontrando coincidencia entre caracteres
-compatibles con distintos
sistemas operativos
-Se puede utilizar más de uno
en un monitor
-biblioteca virtual
-brinda comunicación entre
individuos
-Organización dinámica de
resultados
-búsqueda por medio de
conceptos o palabras clave
-son de uso gratuito
2.5.2
Buscadores
-Shazam
-Lycos
-Ecosia
-AOL
-Yahoo
-Bing
-
Tips para qué y cómo buscar
Operadores boleanos
AND (Y) Perro
and gato
OR (O) miss or mister
And not( y not) pez
or not Nemo
But not (pero no) suave
but not despacio
2.5.4
Metabuscadores
La diferencia entre buscadores y
metabuscadores es que éstos carecen de base de datos propia, la búsqueda la
hace el usuario y el motor de búsqueda lo hace en diferentes bases de datos, es
el buscador de buscadores
Ejemplo: Trivago, Google Maps, Waze, Trip
Advisor, mercado libre
